Cоставитель:  Агаповой  И. Ю., зав. УМК начального образования.
Дата: 19.12.01.

Для образования юношества в городе существует до 70 средних и низших учебных заведений, а именно: 2 мужских классических гимназии, 3 женских гимназии, 2 кадетских корпуса, Николаевский женский институт благородных девиц, духовная семинария, епархиальное женское училище, мужское духовное училище, учительская семинария,  киргизская учительская школа, 3 четырехклассных городских училища,  миссионерская школа, ремесленное училище, двухклассное железнодорожное училище, частная женская гимназия, 24 приходских училища, 11 приходских школ, 10 школ при церквах, казенная телеграфная школа, школа железнодорожных кондукторов, бесплатная воскресная женская школа, обучающая ежегодно 150 учениц, 2 музыкальных школы, русско- еврейская школа, женское татарское училище. По сведениям городской управы во 2-й половине 1913 года насчитывалось 5300 человек.

Оренбург не жалеет средств на народное образование и ежегодно расходует на этот предмет более четверти своего бюджета ( 250 тыс. руб. ).

С 1911 года городскою думою ежегодно вносится в кредитное учреждение  по 3 тысячи рублей на постройку в Оренбурге женской  профессиональной школы.

На содержание городская управа испрашивала у думы на 1914 год 280.510 руб. 98 коп. Для материальной поддержки учащихся при многих учебных заведениях в Оренбурге существуют общества помощи нуждающимся ученикам.

Оренбургское общество содействия физическому развитию детей с научной целью ежегодно устраивает на Марсовом поле для учащихся разные детские игры и гимнастические упражнения.

В 1914 году на берегу Урала устраиваются купальни, пристань для лодок, для гребного спорта. К концу 19 века город имел 32 учебных заведения. В крае было открыто  925 начальных школ. Однако 20% составляла грамотность населения в 1897 году.

После революции 1917 года важной задачей была ликвидация неграмотности. Было открыто 25 школ-ликбезов для русского  и около 30 школ для татарского и башкирского населения.

За 1920-1921гг. была ликвидирована неграмотность примерно у 40 тысяч человек.

С осени 1919 года в губернии развернулась коренная реформа школы, которая стала светской, совместной, единой и трудовой. Количество обучавшихся в школах составило  86,5 тысячи человек.

Первые пятилетки- важнейший период и в ликвидации неграмотности. В основном была решена задача перехода к всеобщему обязательному начальному обучению, а в городах- к семилетнему.

В 1935 году вводилось обязательное семилетнее образования.